Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hälsa och Rörelse Flerstämmig undervisning Stureby

Skapad 2021-02-17 10:27 i 143171 Förskolan Paviljongen Stockholm Enskede-Årsta-Vantör
Förskola
Hållbar utveckling samt hälsa och rörelse i förskolan!

Innehåll

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället (förbrukning av resurser); sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet; självständighet och tillit till sin egen förmåga; motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.

 

Samtolkning av mål: Barn kan få röra sig på många olika sätt i förskolan, och mycket går att göra med små medel, tex. högtalare. Barn som rör på sig utvecklar sin kroppsuppfattning, motorik och koncentrationsförmåga.

 

Förberedelse och process utifrån frågor med didaktisk koppling:

 

Vad-Hur-Vem/Vilka: Undervisning i dans och rörelse med alla barn på gården (frivilligt) med pedagoger.

När-Var: Ute på gården på förmiddag och eftermiddag.

Varför: Att ge barnen möjlighet att uppleva rörelseglädje och utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva.

 

Vem

Gör

Säger

Reflektion/går vidare

Två pedagoger med en högtalare och en mobiltelefon

 

Pedagoger tar fram en högtalare och väljer Zumba låtar på mobiltelefonen. Samma pedagoger börja röra sig enligt Zumba låtens rörelser. Barn i olika åldrar samlas runt aktiviteten och följer rörelsen,

Barnen pekar på pedagoger, några härmar rörelser. Barnen sjunger med låten.

 

Barnen skrattar och det upplevs som en rolig aktivitet.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: