F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla: ett v&auml;xande ansvar och intresse f&ouml;r h&aring;llbar utveckling och att aktivt delta i samh&auml;llet (f&ouml;rbrukning av resurser); sin identitet och k&auml;nna trygghet i den samt medvetenhet om r&auml;tten till sin kroppsliga och personliga integritet; sj&auml;lvst&auml;ndighet och tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga; motorik, koordinationsf&ouml;rm&aring;ga och kroppsuppfattning samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur viktigt det &auml;r att ta hand om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande.
&nbsp;
Samtolkning av m&aring;l: Barn kan f&aring; r&ouml;ra sig p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt i f&ouml;rskolan, och mycket g&aring;r att g&ouml;ra med sm&aring; medel, tex. h&ouml;gtalare. Barn som r&ouml;r p&aring; sig utvecklar sin kroppsuppfattning, motorik och koncentrationsf&ouml;rm&aring;ga.
<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .75pt; padding: 0cm 0cm 1.0pt 0cm;">
&nbsp;
F&ouml;rberedelse och process utifr&aring;n fr&aring;gor med didaktisk koppling:
&nbsp;
Vad-Hur-Vem/Vilka: Undervisning i dans och r&ouml;relse med alla barn p&aring; g&aring;rden (frivilligt) med pedagoger.
N&auml;r-Var: Ute p&aring; g&aring;rden p&aring; f&ouml;rmiddag och eftermiddag.
Varf&ouml;r: Att ge barnen m&ouml;jlighet att uppleva r&ouml;relsegl&auml;dje och utveckla sitt intresse f&ouml;r att vara fysiskt aktiva.
&nbsp;
<table style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes;">
<td style="width: 99.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="132">
Vem
</td>
<td style="width: 127.55pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="170">
G&ouml;r
</td>
<td style="width: 106.35pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="142">
S&auml;ger
</td>
<td style="width: 120.2pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="160">
Reflektion/g&aring;r vidare
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="width: 99.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="132">
Tv&aring; pedagoger med en h&ouml;gtalare och en mobiltelefon
&nbsp;
</td>
<td style="width: 127.55pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="170">
Pedagoger tar fram en h&ouml;gtalare och v&auml;ljer Zumba l&aring;tar p&aring; mobiltelefonen. Samma pedagoger b&ouml;rja r&ouml;ra sig enligt Zumba l&aring;tens r&ouml;relser. Barn i olika &aring;ldrar samlas runt aktiviteten och f&ouml;ljer r&ouml;relsen,
</td>
<td style="width: 106.35pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="142">
Barnen pekar p&aring; pedagoger, n&aring;gra h&auml;rmar r&ouml;relser. Barnen sjunger med l&aring;ten.
&nbsp;
</td>
<td style="width: 120.2pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="160">
Barnen skrattar och det upplevs som en rolig aktivitet. 
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</div>
&nbsp;
&nbsp;

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Hälsa och Rörelse Flerstämmig undervisning Stureby

Matriser i planeringen

Uppgifter