Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Källsortering förskoleklass

Lingenässkolan A, Kristianstad · Senast uppdaterad: 17 februari 2021

Undervisningen i förskoleklassen ska syfta till att stimulera elevernas allsidiga utveckling och lärande samt utmana eleverna vidare genom att inspirera till nya upptäckter och kunskaper. Vidare ska undervisningen bidra till att utveckla elevernas intresse för och kunskaper om natur, teknik och samhälle genom att ge dem möjligheter att utforska, ställa frågor kring och samtala om företeelser och samband i omvärlden.

Konkretiserat mål:

Du ska utifrån dina förutsättningar få lära dig:
  • konkret uppleva olika material av sopor som sorteras
  • sortera efter material
  • var soporna tar vägen när de hämtas av sopbilen
  • begreppen sopor, plast, metall, papper, matavfall
 
Undervisning:

Du kommer att få

  • känna på, sortera och bli bekant med olika material som vi bör sortera.
  • se olika filmer som handlar om sopsortering och återvinning.
  • prata om varför vi sorterar sopor
  • prata om vad vad som händer med det vi sorterar
  • besöka en återvinningsstation 
  • använda ipaden och appen skoltavlan och där sortera sopor genom att dra soporna till rätt kärl
  •  

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.

Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback