Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kommunikation, svenska - bokvilan

Skapad 2021-02-17 13:42 i Kristineskolan Säter
Grundsärskola F
Varje dag sitter vi och läser tillsammans med olika elever efter maten.

Innehåll

 

Pedagogisk planering träningsskolan, grundsärskola

 

Bokvila

 

Ämnesområde: Kommunikation, svenska

 

Undervisningens syfte är att:

 

  • Eleverna samspelar med andra och tolkar olika former av kommunikativa uttryck.

 

·         Eleverna utvecklar kunskaper om ämnesspecifika begrepp. Därigenom ska eleverna ges förutsättningar för ökad delaktighet i sociala sammanhang.

 

Genom undervisningen tränas förmågan att:

 

  • samspela med andra
  • tolka olika former av kommunikativa uttryck

 

Centralt innehåll:

 

  • Eleverna ska lära sig grundläggande kommunikativa mönster och strukturer: turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.

 

  • Eleverna ska lära sig om känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
  • Eleverna ska delta i bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.
  • Eleverna ska lära sig ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation, till exempel för att samspela med andra.

 

Undervisningens mål är att eleven skall:

 

  • Välja olika böcker varje dag som vi läser tillsammans. Olika elever tar ansvar för att välja bok olika dagar.
  • Eleverna ska uppleva och bli intresserade av olika slags böcker.

 

Bedömning och utvärdering:

 

·         Personalen uppmärksammar intresset för att lyssna på olika böcker. Vilken bok är eleven mest intresserad av.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: