Högläsning i grupp med samtal kring händelser och bilder i bok, ipad eller Prowise.

Eleven samspelar utifrån sina förutsättningar med kamrater och pedagog om det man ser på filmen eller ser i böckerna. Eleven är aktiv genom att visa förståelse och igenkännande för händelser och bilder i boken.

Konkretisering av mål: 

Genom undervisningen ges förutsättningar att utifrån sina förutsättningar utveckla sin förmåga att:

• lyssna på en saga med bilder
• genom kroppsspråk, tecken eller bilder ta initiativ till kommunikation kring boken.
• visa igenkännande på sagor som läses flera gånger

Bedömning utifrån sina förutsättningar:

• eleven visar intresse
• eleven deltar
• eleven deltar aktivt

• Syfte
• samspela med andra,

  KOM
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,

  KOM
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

  KOM
• Centralt innehåll
• Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, sagor och myter.

  KOM  4-6
• Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.

  KOM  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan initiera och avsluta kommunikation och uttrycker egna behov och känslor i kända sammanhang och miljöer.

  KOM   9
• Eleven tolkar andras avsikter och visar det genom att samspela i kommunikationen.

  KOM   9
• Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.

  KOM   9