Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
9
Terminsplanering SO 9C VT21
Mälarhöjdens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 26 september 2022
Här är planering i SO för er sista termin i grundskolan!
|
Vecka |
Arbetsområde |
Fokus på/läxa: |
Övrigt |
|
2 |
Forts: namngeografi |
|
|
|
3 |
Rapports årsskrönika, terminsinfo, betyg |
Geografi |
|
|
4 |
Internationella samarbeten · Vilka olika internationella samarbeten finns det? · Vilken funktion har dessa haft? · Vilken funktion fyller de idag? · I framtiden? |
Samhällskunskap/Historia |
Ti: Schemabryt/ |
|
5 |
Namngeografi del 1 |
|
|
|
6 |
Bedömning |
|
|
|
7 |
Indiens religioner · Hinduism och Buddhism · Vad är en livsåskådning? |
Religion/Historia |
Ons: schemabryt |
|
8 |
|
|
|
|
9 |
SPORTLOV |
||
|
10 |
Forts. Indiens religioner · Varför är religion viktig än idag? · Hur påverkar religion och samhälle varandra? |
|
|
|
11 |
Bedömning |
|
|
|
12 |
Kalla kriget och en ny världsordning · Vad hände efter Världskrigen? · Hur förändrades maktbilden i världen? |
Historia/samhälls-kunskap |
|
|
13 |
|
Fredag: lov |
|
|
14 |
PÅSKLOV |
||
|
15 |
Forts. Kalla kriget… · Diktaturer och demokratier · Hur kan vi säkra de mänskliga rättigheterna? · Vilka konsekvenser har det än idag? |
|
|
|
16 |
|
|
|
|
17 |
Bedömning |
|
|
|
18 |
Konflikter och framtida utmaningar · Hur ser nutida konflikter ut? · Vilka bakomliggande orsaker finns det? · Vilka organisationer jobbar med konfliktlösning, förebyggande av konflikter och återuppbyggande efter konflikter? · Hur kan framtidens konflikter komma att se ut? |
Geografi/Historia/Religion/ Samhällskunskap |
|
|
19 |
Tors/Fre: Lov |
||
|
20 |
Mån: Studiedag |
||
|
21 |
|
|
|
|
22 |
Bedömning |
|
|
|
23 |
Film |
|
Fre: Avslutning |
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter