Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

VT-21 tecken som stöd

Skapad 2021-02-18 01:50 i Ängaboskolan Alingsås
Grundsärskola F – 3 Kommunikation
Du ska få lära dig att kommunicera med tecken. Vi använder sagor, föremål, sång och annat skoj när vi övar och prövar.

Innehåll

Innehåll

Arbetsområde:

Under terminen kommer vi att jobba med kommunikation med fokus på tecken som stöd. Vi kommer att använda oss av sagor, sånger, föremål m.m där vi tecknar till. Vi skapar en teckenbok med tecken som betyder mycket för just dig.  

Konkreta mål:

Målet är att du ska kunna...

¤ följa med med dina händer ovanpå den vuxnes händer när den tecknar.

¤ koppla ihop föremål och tecken genom att på egen hand eller tillsammans med vuxen göra rätt tecken. 

¤ skapa din egen teckenbok med tecken som betyder mycket för dig.

¤ använda tecken i olika situationer. 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att....

¤ att skapa tecken med dina eller en vuxens händer.

¤ att koppla ihop föremål med tecken genom att se om du gör rätt tecken.   

¤ utforska och använda dig av din teckenbok. 

¤ att använda tecken som passar situationen. 

Undervisning:

Du kommer att få...

¤ teckna tillsammans med vuxen. Du tecknar på egen hand om/när du känner dig redo.

¤ lära dig tecken på olika sätt tex genom musik och sagor. 

¤ skapa din egen teckenbok med bilder och tecken på sådant som betyder mycket för dig i din vardag. De här tecknen blir de tecken du har fokus på under terminen.

¤ använda tecken under hela skoldagen. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.
    KOM  1-3
  • Kommunikation i olika sammanhang, till exempel under raster eller med digitala verktyg.
    KOM  1-3
  • Kroppsspråk, tecken eller tal.
    KOM  1-3
  • Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
    KOM  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: