Happy 6 unit 6

Vi arbetar med det sjätte kapitlet ”Canada” i HAPPY 6

Tidsperiod:

V.8-12

Lärandemål:

Du ska efter detta kunna: 

• Förklara ett ord du inte känner till genom att beskriva det med andra ord
• Använda futurum (dåtid)
• Diskutera textens innehåll 
• Återberätta vad texterna handlar om
• Läsa, översätta och förstå texterna i Unit 6

Arbetssätt:

Vi kommer att läsa texterna och träna in nya ord och grammatiska delar. Det gör vi genom interaktiva övningar, genomgångar samt muntliga och skriftliga övningar av olika slag.

• Vi kommer att träna på att kommentera det vi lyssnat på och läst genom att svara på frågor, diskutera i klassen samt göra korta skriftliga uppgifter.
• Det kommer vara läxa varje vecka där du ska läsa, översätta och förstå texten.

Bedömning: 

Bedömningen kommer att ske på det vi arbetar med under lektionstid samt läxan. 

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• använda engelska i olika sammanhang när du talar och skriver.
• förstå och använda innehållet i talad engelska vid t.ex instruktioner.
• tolka engelska texter anpassade efter rätt nivå. 

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Uppgifter

Write about these five words w.11

describe - beskriva

instead - istället

opponent - motståndare

decide - bestämma

hire - hyra

Write about these five words w.8

airport = flygplats

exciting = spännnade

arrive = anlända, komma fran

finish = avsluta

mountain = berg

Write about these five words w.12

across - över

floor - golv

dirt - smuts

afternoon - eftermiddag

stranger - främling