Bedömning - vad och hur

Vad 

Din förmåga att:

• resonera om hur det var för 100 år sedan. Hur människor bodde, vad de åt, hur deras kläder såg ut, vad de lekte och vilka jobb de hade. 
• berätta om hur något/några föremål som användes för 100 år sedan men som inte är vanligt idag.
• berätta hur några föremål har utvecklats under dessa 100 år.
• med hjälp av tidslinjen visa när det var för 100 år sedan .

Hur

Du får berätta hur människor bodde, vad de använde för föremål, vad de åt, hur deras kläder såg ut samt vilken skillnad det var på pojk- och flickkläder, vad de lekte med och vilka lekar som som var vanliga då. 

Du får berätta om minst två föremål som har utvecklats under dessa 100 år och förklara vad det är som har utvecklats.

När arbetsområdet är slut får du visa på en tidslinje var 2021 och 1900 är markerat samt visa vad som är dåtid, nutid och framtid.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att:

• se på film
• diskutera tillsammans
• skriva
• göra jämförelser mellan olika år