Geografi

Vi jobbar med geografi i åk 5-6. Fokus ligger på jordens förändringar och klimatet. Vi jobbar också med kartor och lär oss Sveriges landskap och länder i världen.

Vi jobbar med geografi i åk 5-6. Fokus ligger på jordens förändringar och klimatet.

Vi jobbar bland annat utifrån boken PULS Geografi och läser gemensamt texterna och arbetar i arbetshäfte med frågor kopplat till det vi läst. Vi jobbar också med kartor och lär oss Sveriges landskap och länder i världen. Detta gör vi på Skolplus.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.