Mål och syfte

Du kommer bland annat att få lära dig om:

• Brytningstiden
• Den nya tiden
• Olika uppfinningar
• Reformationen och Martin Luther
• Gustav Vasas väg till makten
• Gustav Vasas liv och hur han flydde
• Ord och begrepp som tillhör temat

Arbetssätt

Du kommer att få:

• Delta vid gemensamma genomgångar och diskussioner.
• Se filmer.
• Läsa faktatexter och svara på frågor skriftligt och muntligt.
• Söka information och skriva faktatext.
• Arbeta digitalt med Gleerups

Bedömning

Du kommer att få visa dina kunskaper genom att:

• Delta i genomgångar och diskussioner
• Använda dig av ord och begrepp
• Skriva faktatexter
• Redovisa uppgifter skriftligt och muntligt.

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

  Hi
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

  Hi  4-6
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.

  Hi  4-6
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

  Hi  4-6
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

  Hi  4-6
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

  Hi  4-6