<div class="row">
<div class="col-sm-12">
Hitta matematiken
Under terminerna har vi arbetat med matematik p&aring; ett lekfullt s&auml;tt. Vi har bland annat arbetat med uppgifter fr&aring;n skolverket man g&ouml;r tillsammans i sm&aring; grupper tillsammans med l&auml;raren. Syftet med uppgifterna &auml;r att kartl&auml;gga f&ouml;r att se vad eleverna kan och vad eleverna beh&ouml;ver tr&auml;na mer p&aring;. Det kan vara n&aring;got man beh&ouml;ver extra s&auml;rskilt st&ouml;d med eller att man beh&ouml;ver n&aring;gon form av utmaning. I f&ouml;rskoleklass handlar det mycket om att v&auml;cka ett intresse f&ouml;r det matematiska inneh&aring;llet och att man har en vilja att till exempel kunna l&ouml;sa ett matematiskt problem.
&nbsp;
M&ouml;nster
- Visar intresse f&ouml;r matematiska inneh&aring;llet.
- Pr&ouml;var och forts&auml;tter att l&auml;gga m&ouml;nster.
- Kommunicerar om m&ouml;nster.
&nbsp;
T&auml;rningsspel
- Visar intresse f&ouml;r matematiska inneh&aring;llet
- Adderar antal, uppskattar antal.
- Storleksordnar tal
- K&auml;nner igen siffror och ben&auml;mner siffrorna 0-9.
&nbsp;
Matematiska problem.
- Visar intresse f&ouml;r matematiska inneh&aring;llet.
- F&ouml;rs&ouml;ker l&ouml;sa problemet genom att uppskatta m&auml;tning.
- Kommunicerar och resonerar.
&nbsp;
Matematiska problem.
- Visar intresse f&ouml;r matematiska inneh&aring;llet.
- F&ouml;rs&ouml;ker l&ouml;sa problem inom rumsuppfattning.
- Kommunicerar om rum, perspektiv och tid.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</div>
</div>

Kartläggning i förskoleklass: Hitta matematiken

Matriser i planeringen

Uppgifter