Kartläggning i förskoleklass: Hitta matematiken

Hitta matematiken är stöd för att kartlägga elevers kunskaper i matematiskt tänkande i förskoleklass.

Hitta matematiken

Under terminerna har vi arbetat med matematik på ett lekfullt sätt. Vi har bland annat arbetat med uppgifter från skolverket man gör tillsammans i små grupper tillsammans med läraren. Syftet med uppgifterna är att kartlägga för att se vad eleverna kan och vad eleverna behöver träna mer på. Det kan vara något man behöver extra särskilt stöd med eller att man behöver någon form av utmaning. I förskoleklass handlar det mycket om att väcka ett intresse för det matematiska innehållet och att man har en vilja att till exempel kunna lösa ett matematiskt problem.

Mönster

- Visar intresse för matematiska innehållet.

- Prövar och fortsätter att lägga mönster.

- Kommunicerar om mönster.

Tärningsspel

- Visar intresse för matematiska innehållet

- Adderar antal, uppskattar antal.

- Storleksordnar tal

- Känner igen siffror och benämner siffrorna 0-9.

Matematiska problem.

- Visar intresse för matematiska innehållet.

- Försöker lösa problemet genom att uppskatta mätning.

- Kommunicerar och resonerar.

Matematiska problem.

- Visar intresse för matematiska innehållet.

- Försöker lösa problem inom rumsuppfattning.

- Kommunicerar om rum, perspektiv och tid.