<h2>Hinduism och buddhism</h2>
<p>Vad &auml;r speciellt med Gannges? Varf&ouml;r &auml;r kon helig? Vad &auml;r nirvana? &Auml;r inte kastsystemet or&auml;ttvist? F&ouml;r att kunna ta del av hinduism och buddhism b&ouml;r man kunna svara dessa fr&aring;gor.</p>
<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
<p>... f&ouml;rst&aring; de b&aring;da religionernas roll i samh&auml;llet</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<p>Du ska f&aring;r f&ouml;rel&auml;sningar och &ouml;vningar baserade p&aring; Gleerups Religion 7-9 och kommer att f&aring; g&ouml;ra egna unders&ouml;kningar kring likheter och skillnader, samt hur samh&auml;llet p&aring;verkas av religionerna.</p>
<h3>Hur?</h3>
<p>Undervisningen kommer att inneb&auml;ra enskilda och gemensamma moment, och vi anv&auml;nder olika typer av media.&nbsp;</p>
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna beskriva/f&ouml;rklara samt kunna f&ouml;ra resonemang kring religionerna och deras roll i samh&auml;llet kommer att bed&ouml;mas. Du kommer att f&aring; visa vad du l&auml;rt dig i ett skriftligt prov.</p>

Religionskunskap

Hinduism och buddhism utifrån ett problembaserat lärande. 

RELIGIONSKUNSKAP kunskapskrav åk 9, Kunskapsstaden Helsingborg

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

Huvuddragen i världsreligionernas historia.

Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

Eleven har <em>mycket goda kunskaper</em> om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att <em>förklara och visa på samband och generella mönster kring</em> centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

Dessutom för eleven <em>välutvecklade och nyanserade</em> resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.

Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva <em>komplexa</em> samband med <em>välutveck­lade och väl</em> underbyggda resonemang.

Hinduism och buddhism

Matriser i planeringen

Uppgifter