Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Deckare

Skapad 2021-02-19 07:51 i Alboskolan Ale
Grundskola 5 Svenska som andraspråk Svenska
Att arbeta med deckarläsning och skrivning som tema är spännande och skrivutvecklande. Skurkar, detektiver, ledtrådar, villospår och brott- allt detta kan du möta i en deckare. Nu är det din tur att skriva en deckare. Din deckare kommer sedan att bli en bok.

Innehåll

I temaområdet "deckare" ska du få möjlighet att lära dig om:

  • några deckarförfattare
  • några bovar och banditer genom tiderna 
  • straff förr i tiden 
  • deckarens historia 
  • hur en deckare är uppbyggd 
  • hur man planerar en deckare utifrån boken " att arbeta med deckare" 

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

  • din förmåga att skriva berättande texter
  • din förmåga att hålla en röd tråd i ditt skrivande
  • din förmåga att kunna ge och ta konstruktiv kritik
  • din förmåga att kunna följa en beskrivning för ditt skrivande
  • din förmåga att skriva dialog, miljö-  och personbeskrivningar
  • din förmåga att använda skrivregler (skiljetecken) samt styckesindelning 
  • din förmåga att delta i textsamtal och framföra egna tankar och resonemang 
  • din förmåga att bearbeta din text 

Undervisning (arbetsformer och lärande)

  • lyssna på en deckare (ljudbok)
  • läsa några deckarberättelser 
  • lära dig om deckarens historia 
  • arbeta med hur en deckare är uppbyggd 
  • skriva en kapitelbok (nio kapitel). Varje kapitel har en tydlig instruktion vad kapitlet ska innehålla.
  • textsamtal
  • kamratrespons 

Tidsperiod: 

  • cirka 12 veckor  VT 21 

Arbetsområdet bedöms på detta sätt:

  • hur du arbetar och försöker utveckla din text 
  • hur du följer instruktionerna till varje kapitel 
  • hur du ger konstruktiv kritik 
  • hur de bearbetar din text utifrån kamratresponsen 
  • hur du använder dig av och följer skrivreglerna 
  • hur du deltar i textsamtal och kan framföra din åsikt 
  • hur du söker information till din deckare och är källkritisk
  • hur du får ihop din deckare från början till slut 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
    Sv  4-6
  • Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Deckare

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Läsa
Känna igen vad som är typiskt för en deckare,
urskilja deckarens struktur, förutspå vad som kommer att hända,
Skriva
planera och skriva en deckare med ett brott, ett motiv, villospår, ledtrådar och en lösning,
göra miljö- och personbeskrivningar,
använder skiljetecken, styckesindelning och stavningsregler,
Tala
deltar i textsamtal,
kan ge kamratrespons på texten,
kan förbättra din text utifrån responsen du har fått.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: