KARTOR OCH KARTKUNSKAP

Vi ska arbeta med kartor och kartkunskap.

KARTOR OCH KARTKUNSKAP

 

För E:

 

Surfa in på SO-rummet och leta reda på artikeln ”Kartor och kartkunskap”. Läs denna och svara på instuderingsfrågorna samt lär dig uttrycken i rutan ”relevanta begrepp”.

 

Surfa in på SO-rummet och läs artikeln ”De stora upptäckternas tid” och svara på frågorna till texten.

 

Läs artikeln ”Vetenskapliga revolutionen” och välj en vetenskapsman som omnämns i texten. Skriv minst tio meningar om honom.

 

Surfa in på www.seterra.se och lär dig världsdelar, världshav och Europas länder.

 

 

Att kunna:

 

För C:

 

Gör uppgiften för E.

 

Läs artikeln Renässans, upptäcktsresor och en ny världsbild på SO-rummet. Gör uppgifter och svara på frågor till texten. Skriv minst10 meningar om vad som utmärker perioden renässansen i historien.

 

För A:

 

Gör uppgifterna för E och C.

 

Läs artikeln Nya tiden (tidigmodern tid) 1500-1776 och gör uppgifter samt svara på frågor.

Fördjupa dig i något valfritt du läst om i artiklarna. Skriv minst 10 meningar om detta ämne.

 

Examinationer:

 

I det fall vi inte är i skolan och arbetar; skriv en fackuppsats om något du har läst om i artiklarna på ca en dataskriven sida eller två handskrivna sidor. Skicka/lämna in din uppsats.

 

Struktur för uppsats: Rubrik – inledning – uppsats (styckeindela) – sammanfattning (om så behövs) – reflektion – källkritik.

 

Bedriver vi studier i skolan, kommer ett traditionellt prov att ges, som testar kunskaperna på fakta i de artiklar vi läst. Kriterierna för E-A är desamma.