I Ur och Skur Dalsbyn, Säter · Senast uppdaterad: 19 februari 2021
Vi är en certifierad I Ur och Skur med påbyggnadsutbildning i samarbete med friluftsfrämjandet. Varje termin kör vi ett mulleprogram som är upplagt på ca 8 tillfällen. Alla tre grupperna - Mulle, knytte och knopp arbetar efter samma program men med anpassad innehåll.
Vi ser att barnen trivs att vara i skogen. Leken växer fram på ett nyanserat sätt. Vi upplever ett ökat intresse för sitt lärande. Skogsmulle i förskolan är en grund för utomhuspedagogik, där barnen får uppleva naturen med alla sina sinnen. Verksamheten hjälper barnen att ta på sig sina naturglasögon. Gruppkänslan är viktig och har stor betydelse för barnen. Vi skapar förutsättningar så att alla får samarbeta med alla.
Skogsgrupperna:
Skogsmulle: Ålder 4-5 år
Skogsknytte: Ålder 3 år
Skogsknopparna: Ålder 1-2 år
Upplägget är att vi träffas en 1 gång/veckan under 8 veckor. Så fort snön börjar släppa taget om skogen.
Mullegruppen går till olika platser i närområdet.
Knyttarna går till skogen i lekparken eller renabacken.
Knopparna håller till på baksidan eller i lekparkens skog.
Mullegruppen och Knyttarna kommer med hjälp av fröknarna att packa med sig gemensam vatten, frukt och sittunderlägg som vi tillsammans hjälps åt att bära.
Vi kommer att ta upp
Barnen får en mulle present för de har genomfört mulle utbildningen. Vi grillar tillsammans och så avslutar vi med några mulle lekar.
Vi dokumenterar tillsammans med barnen genom att foto, intervjuer och i samlingar. Barnen får berätta för varandra hur de upplevde aktiviteterna. Vi bloggar på unikum om vad vi upplevt vid mulletillfällena.
Barnen får göra en dokumentationsbok vad de upplevt på mulle denna vecka, bild, rita eller saker som tas med från skogen etc.
Vi utvärderar efter avslutningen både på hösten och på våren.
Vi reflekterar över vilka förbättringsområden som finns. Först enskilt och sedan diskuterar vi alla tillsammans.
Vi uppdaterar vår pedagogiska planering och tar till oss vad vi kan göra bättre till nästa termin.
Läroplan (5)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter