Syftet med undervisningen

Syftet med undervisningen i matematik är att eleverna utvecklar kunskaper om matematik, samt hur de möter och kan använda matematiken i sin vardag. Undervisningen ska också syfta till att eleven skapar ett intresse för matematiken och hittar en tilltro till att använda matematiken i olika sammanhang.

Vad bedöms i undervisningen?

Vid bedömning så tittar inte jag som lärare bara efter rätt svar, utan även din väg fram till svaret och hur du berättar om vilka metoder (sätt att lösa problem) och strategier (olika räknesätt) du använder. Jag gör en bedömning av

• -Ditt arbete under lektionerna, enskilt och i par
• -Hur du förklarar hur du tänker när vi samtalar i grupp, enskilt eller i par
• -diagnoser
• -exittickets
• -skriftliga och muntliga prov kopplat till detta kapitel eller område

Jag bedömer dig utifrån de fem matematiska förmågorna:

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

• föra och följa matematiska resonemang, och

• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Vad ska du lära dig?

- att storleksordna decimaltal

- att namnge decimaltal (tiondelar, hundradelar och tusedelar)

- huvusräkning med decimaltal (alla räknesätt)

-uppställning med decimaltal (alla räknesätt) 

- att kunna avrunda decimaltal

- att lösa en enkel ekvation med alla räknesätt  (10+X= 15  X=5)

begrepp: faktor, produkt, täljare, nämnare, kvot, termer, talsort, division, dividera, dela, multiplicera, multiplikation, avrunda, heltal, decimaltal, tusendel, hundradel, tiondel.

Ma

Favorit matematik 5B kap 1