Fysik: Elektricitet 7C

Visste du att ordet elektricitet kommer från grekiska ordet elektro och även bärnsten. Du kommer i kontakt med elektricitet dagligen i ditt liv, när du vaknar och tänder lampan, när du laddar mobilen eller när det blixtrar. Hur fungerar blixten egentligen?

Fysik:

Elektricitet

Period: v 6–12

Syfte:

·       genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

·       använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället,

·       använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle.

 

Centralt innehåll:

·       Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.

·       Sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.

·       Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

·       Systematiska undersökningar och formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

 

Begrepp:

• elektrisk laddning

En egenskap hos materien. Elektronen och protonen är exempel på elektriskt laddade partiklar.

 

• repellera

Stöta ifrån sig

 

• attrahera

Dra till sig

 

• blixt

Ett kraftigt ljusfenomen som skapas när elektroner förflyttar sig mellan olika delar i moln eller mellan moln och mark.

 

• åskledare

En elektrisk ledare som skyddar byggnader från att skadas av blixtnedslag.

• spänning

 

Om det finns ett område med överskott av elektroner intill ett område med underskott, uppstår en spänning mellan områdena.

• ström

Om det finns en möjlighet för elektronerna att ta sig från områden med överskott till området med underskott så gör de det – en ström av elektroner uppkommer.

 

 

• elektrisk krets

Elektriska komponenter sammankopplade med ledningar så att ström kan gå genom kretsen.

 

• ledare

Ämnen som leder ström.

 

• isolator

Ämnen som inte kan leda elektrisk ström.

 

• kopplingsschema

En förenklad ritning av en elektrisk krets.

 

• seriekoppling

Till exempel lampor som är kopplade efter varandra i en krets.

 

• parallellkoppling

Till exempel lampor som alla är kopplade till en strömkällas plus- och minuspol.

• glödtråd

Metalltråden som skapar ljus i en lampa.

 

• resistans

Egenskapen hos materien att göra motstånd mot elektrisk ström.

 

• resistor

En elektrisk komponent som begränsar strömmen i krets.

 

• fast resistor

En resistor med bestämd resistans.

 

• variabel resistor

En resistor vars resistans kan varieras.

• kortslutning

Nar strömmen tar en ny kortare väg, planerat eller oplanerat.

 

• säkring

En anordning som skyddar mot för starka strömmar i elledningar.

 

• propp

Äldre typ av säkring med en smal metalltråd som brinner av vid för stark ström i en elledning.

• överbelastning

När starkare strömmar än tillåtna går i en krets.

 

• skyddsjordning

En gulgrön ledare som hindrar att strömmen tar vägen genom kroppen vid elfel.

 

• jordfelsbrytare

Ett modernare och effektivare skydd än skyddsjordning.

Arbetssätt:

Genomgångar, gruppdiskussioner, eget arbete, laborationer, filmer

Bedömning:

Sker på lektioner och vid prov.

Bok: Fysik spektrum. Sidor: 40–73 samt 220-224

Du skall kunna:	Sidor	Vecka	Ok
Veta hur en atom är uppbyggd.	Sid 42-43 https://www.youtube.com/watch?v=BgE3DA1r9VQ https://www.youtube.com/watch?v=0DmWj0cFPbI&t=31s https://app.studi.se/l/atomens-delar	V 6
Veta vad statisk elektricitet är och hur det uppstår.	Sid 43-45 https://www.youtube.com/watch?v=_5JYRryAmLQ&t=25s https://www.youtube.com/watch?v=CmFUItD5vFg&t=53s https://app.studi.se/l/statisk-elektricitet	V 6
Veta hur blixt uppstår.	Sid 46 https://www.youtube.com/watch?v=Kr1utsj8Oa0&t=25s https://www.youtube.com/watch?v=9dvNjDzOnK8&t=46s	V 6
Veta hur vi skyddar oss mot blixtar	Sid 47 https://app.studi.se/l/aaskledare	V 6-7
Veta vad spänning, ström och resistans är samt i vilka enheter de mäts.	Sid 48-51 https://www.youtube.com/watch?v=oSMTpD4JCqA&t=42s https://www.youtube.com/watch?v=53vdpvnSD64&t=120s https://www.youtube.com/watch?v=-q1aZ-XujEE https://www.youtube.com/watch?v=oSMTpD4JCqA&t=22s https://www.youtube.com/watch?v=8cOpDdUkqcg&t=193s https://app.studi.se/l/stroemstyrka-och-spaenning https://app.studi.se/l/elektriskt-motstaand-resistans	V 7
Veta hur vi kan skapa ljus av ström	Sid 49-51 https://www.youtube.com/watch?v=Px39XROo1yc https://app.studi.se/l/metallers-elektriska-ledningsfoermaaga	V 7-8
Kan begreppen ledare och isolator.	Sid 52-53 https://app.studi.se/l/isolatorer-och-ledare https://app.studi.se/l/metallers-elektriska-ledningsfoermaaga	V 8
Kan koppla enkla kretsar utifrån ett kopplingsschema samt kunna rita ett enkelt kopplingsschema utifrån en krets.	Stenciler och det vi gör på lektioner samt sid 56-59 https://www.youtube.com/watch?v=LU9Odo12n7I https://app.studi.se/l/kretsar	V 8
Kan begreppen seriekoppling och parallellkoppling. Enkelt hur de fungerar.	Sid 56-60 https://www.youtube.com/watch?v=Db-XN4MJgYM&t=126s https://www.youtube.com/watch?v=i1tpcAp4hgI https://www.youtube.com/watch?v=Db-XN4MJgYM&t=36s https://www.youtube.com/watch?v=XEsBP1AXvZw&t=27s https://app.studi.se/l/serie-och-parallellkoppling	V 10
Kan begreppet kortslutning, propp, säkring, jordfelsbrytare (El säkerhet)	Sid 64-68 https://www.youtube.com/watch?v=Ue8ZI8QiT90&t=213s https://app.studi.se/l/elsaekerhet	V 10
Kan göra enklare beräkningar med ohms lag	Sid 61-63 och 220-224 https://www.youtube.com/watch?v=s53L4sTSg0M https://www.youtube.com/watch?v=8cOpDdUkqcg&t=193s https://www.youtube.com/watch?v=L4OkCzc4fbg&t=219s https://app.studi.se/l/ohms-lag	V 11
Repetition och Prov	Sid 70-71 och 72-73	V 12

 

 

 

 

 

 

Provet kommer att vara skriftligt och bestå av alternativfrågor samt förklaringsfrågor.

Exempel:

-Vad stämmer bäst in på begreppet isolator?

·       Elektroner som vandra i en krets

·       Har mycket stor resistans

·       Överskott på elektroner

·       Finns i atomkärnan.

 

-Vad stämmer bäst in på begreppet ström?

·       Elektroner som vandrar i en sluten krets per tidsenhet

·       Skillnad i elektrisk laddning mellan plus och minuspol

·       Skillnad i elektrisk ström mellan polerna.

·       Hur mycket motstånd det är i en krets

 

 

1.      Åska är ett vanligt väderfenomen under sommaren. När varm och fuktig luft stiger uppåt och kyls av kan det bildas åskmoln.

 

         Förklara hur en blixt uppkommer.

 

2.      Rita två olika kopplingsscheman.

En koppling med två batterier (3V) i serie och tre lampor i serie samt en strömbrytare. Hur stor spänning har varje lampa? Om jag skruvar ur en lampa vad händer med övriga lampor?

Rita ett kopplingsschema där batterierna (3V) är parallellkopplade och de tre lamporna också är parallellkopplade. Hur stor spänning har lamporna? Vad händer med övriga lampor om man skruvar ur en?

 

3.      En tråd har större resistans än en annan tråd. Ange så många skäl som du

kommer på varför det är så.

 

4.      Oskar använder spisen, ugnen och diskmaskinen samtidigt. När Oskar dessutom startar vattenkokaren slutar alla apparaterna i köket att fungera men lampan i vardagsrummet lyser fortfarande.

Ge en förklaring till varför apparaterna i köket slutar att fungera.

 

Plugghjälp (Lite blandat):

https://www.youtube.com/watch?v=-8fPIHcEvpg&t=344s

https://www.youtube.com/watch?v=8cOpDdUkqcg&t=193s¨

https://www.youtube.com/watch?v=L4OkCzc4fbg&t=219s

 

Förmågor som bedöms på området är:

·       Använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysiska samband i samhället och naturen

·       Genomföra systematiska undersökningar i fysiken

·       Använda kunskaper, fysiken för att granska information, kommunicera och ta ställning:  I frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle.

 

 

Bedömningsmatris	E	C	A
Kunskaper   Förmågan att använda fysiken begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen.	Grundläggande Ge exempel på och beskriver Viss användning av begrepp	Goda  Förklara och visar på samband Relativt god användning av begrepp	Mycket goda Förklara och visar på samband Generella drag God användning av begrepp
Förmågan att genomföra systematiska undersökningar i fysiken.	Bidrar till att formulera och ger förslag på förbättringar I huvudsak fungerande Enkla slutsatser Enkla dokumentationer	Formulerar och ger förslag på förbättringar Ändamålsenligt Utvecklade slutsatser Utvecklade dokumentationer	Formulerar och ger förslag på förbättringar Ändamålsenligt och effektivt Välutvecklade slutsatser Visar nya tänkbara frågeställningar att undersöka Välutvecklade dokumentationer
Förmågan att använda kunskaper i fysiken för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle.	I huvudsak, skapar enkla texter, viss anpassning till syfte För diskussionerna till viss del framåt Enkla motiveringar	Relativt väl, utvecklade texter, relativt god anpassning till syfte För diskussionerna framåt Utvecklade motiveringar	Väl, välutvecklade texter, god anpassning till syfte För diskussionerna framåt och fördjupar och breddar dem Välutvecklade motiveringar