Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik - Volym och area

Skapad 2021-02-19 12:07 i Vasa Real Stockholm Grundskolor
Grundskola 8 Matematik
Under det här arbetsområdet kommer du att få lära dig mer om volym och area samt volymskala. Vi utgår från kapitel 6 i Formula 8.

Innehåll

 Mål 

När du arbetat med det är området ska du kunna 

  • Rita och beräkna volymen av rätblock
  • Välja och växla mellan olika volymenheter
  • Beräkna begränsningsarean av rätblock
  • Beräkna volymen av cylindrar
  • Känna till hur sambanden mellan längdskala, areaskala och volymskala
  • Beräkna vikten av ett föremål när densiteten är känd. 

 

Arbetssätt

I undervisningen kommer vi arbeta enskilt, i grupp och i helklass, med till exempel genomgångar, uppgifter i matteboken, problemlösning, aktiviteter och diskussioner.

 

Planering 

Nedan finns en preliminär planering för vad vi kommer arbeta med under varje vecka. I parantes står vilka uppgifter i matteboken som omfattar detta. 

v. 8

  • Rätblock (6001-6009)
  • Volymenheter (6010-6024)

 

 

v. 10

  • Volymen av ett rätblock (6025-6031))
  • Begränsningsarea (6032- 6035) 

 

Läxa till fredag 12/3 :  Läxa 13 s.309

v. 11

  • Cylinderns volym (6083- 6089)
  • Längdskala, areaskala och volymskala (6090-6095)
  • Volym och vikt (6096-6100)

 

Läxa till fredag 19/3:    Läxa 14 s.310

v. 12

Fördjupningsuppgifter och repetition

 

    Läxa till fredag 26/3:   Läxa 15 s.308 (hoppa över uppgift 6 och 7)

   v. 13

 

        Prov kapitel 6

 

Läxa: Repetera inför prov

 

 

Bedömning

Vid bedömning av elevernas kunskaper tittar läraren på följande förmågor

  • Metod - kunna använda de metoder vi har gått igenom och kunna välja rätt metod.
  • Begrepp - Förstå, kunna använda och veta hur de centrala begrepp som vi arbetat med hänger ihop. 
  • Problemlösning - kunna lösa matematiska problem 
  • Resonemang -  kunna föra och följa matematiska resonemang
  • Kommunikation - kunna redovisa sin uträkning och tankegång

Eleverna visar sina kunskaper genom att vara aktiv och engagerad i aktiviteter och diskussioner under lektionstid och på ett test som vi gör i slutet av arbetsområdet. 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: