093021 Förskolan Tule, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 22 februari 2021
Inför undervisningstillfället
Inför undervisningstillfället
Lärandefokus
Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?
En dator/robot/ipad (tekniska material) pratar inte som vi människor. De har ett eget språk.
Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?
Språkförståelse, kommunikation, läsa/skriva tolka symbolers samt finmotorik/koordination.
Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?
Att pärla sitt namn (halsband/pärlplatta) i "robot-språk" binärt språk, ettor och nollor.
Pedagogisk dialog - frågor att ställa innan, under och efter undervisningstillfället.
Tidigare erfarenheter, exempel på fråga: vad tror ni ska hända och varför?
Under processen, exempel på fråga:vad förstår du så här långt?
Utveckling, exempel på fråga: vad tänkte ni i början, hur tänker du nu?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter