Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Grodan, Barns tidiga skrivande

Skapad 2021-02-22 10:48 i Billinge förskola Eslöv
Förskola
Barns tidiga skrivande

Innehåll

Didaktiskt informerat undervisningsupplägg

 

Bakgrund och Syfte:

 

 

Mål:

 

Samtolkning

 

Vi vill väcka barn intresse för skriftspråk genom att presentera tilltalande material.

 

Aktivitet och Metod/Teori: 

 

 

Samplanering

 

Vad ska vi göra(innehåll)?

Vi vill introducera början till ett intresse för skriftspråket.

 

Hur ska vi göra(form)?

Vi vill skapa en skrivstation inne på avdelningen innehållande dels papper och penna, men även lärplatta.

 

Vem/vilka(aktörer)?

Barn födda 2018-2019.

 

Var(ute-inne-rum-plats)?

Inne på avdelningen.

 

När?

En fast tillgänglig lärmiljö.

 

Varför?

Väcka intresse för skriftspråket.

 

Dokumentation

 

Genomförande

 

Bilddokumentation.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: