<ul><li>Describe, explain, motivate, give examples from the book </li><li>Compare with yourself </li><li>Compare with another book or film.</li></ul>

Shortwriting: Who is your favourite character? Describe, explain, motivate, give examples from the book +  compare with yourself + compare with another book or film.

Engelska

A Reading Project. Eleverna läser engelska böcker i grupper om ca. 4 st/boktitel. Diskussioner på lektioner genomförs ca. en gång/vecka i ca.10-15 min, om bokens introduktion, handling, karaktärer, etc. Vid tre tillfällen kommer eleverna att skriva kortare texter som startuppgifter, om introduktion, handlign, karaktärer, platser. Området avslutas med antingen en muntlig examination i tvärgrupp, då en kort sammanfattning av boken presenteras, samt diskussioner kring budskap och egna åsikter genomförs.

Betygsmatris Engelska Reading project yr 9

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden. 

 Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor. 

 Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

 Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar. 

 Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form. 

 Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte. 

 Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften. 

 Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner. 

 Samtal och diskussioner samt argumentation. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar. 

 Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad. 

Reading project 9A+9B vt 2021: w.8-16

Matriser i planeringen

Uppgifter