Promenad

Vi ska gå på en promenad i skogen.

Grupp:

Vi går med hela barngruppen efter frukost varje måndag.

 

Mål ur läroplanen:

(Koppla mål ur läroplanen längre ner vid "Lägg till")

 

Vad ska vi lära ut:

Vi promenerar med barnen i skogen och pratar om vad träden heter och växterna.

 

Syfte:

Lära sig att gå tillsammans med en kompis, förhålla sig till ett led, se sig omkring, väcka frågor kring natur och växter samt vad de heter.

 

Förberedelser:

Vi tar med oss frukt så vi kan ta en fika paus, vi bestämmer vilken kompis de ska ta i hand och i vilken ordning de ska gå.

 

 

 

SPARA!

 

Efter avslutad aktivitet hämtar du planeringen igen och reflekterar och analyserar under respektive flik.

 

 

 

 

Barnens reflektion:

Vad har du lärt dig? Hur tyckte du gruppen var? Vad vill du lära dig nästa gång?

Pedagogens reflektion:

Mina egna tankar om hur gruppen varit.

 

Analys:

Nådde vi de förutsatta målet, lärde barnen sig någonting, hur kan vi se det.

Framåtsyftande planering:

Hur går vi vidare? Vad ska vi göra annorlunda nästa gång så att barnen verkligen når dit vi hade tänkt, alternativt för att gå vidare till nästa steg?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,
• förskollärare ges förutsättningar att ansvara för undervisningen,