Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Väskpapper
Innehåll
- Grupp
Barn 1 - 3 åringar
Mål ur läroplanen:
(Koppla mål ur
Vad ska vi lära ut:
(Aktivitet, ämnesområde, tema...)
Syfte:
(Varför) att barnen skapar sin kreativa och lär sig lite om miljön.
Förberedelser:
(Här skriver du din detaljplanering, hur du ska göra, vilket material du behöver m.m.)
- olika färgar papper /gamla
-sax
-lim
SPARA!
Efter avslutad aktivitet hämtar du planeringen igen och reflekterar och analyserar under respektive flik.
Barnens reflektion:
Vad har du lärt dig? Hur tyckte du gruppen var? Vad vill du lära dig nästa gång?
Pedagogens reflektion:
Mina egna tankar om hur gruppen varit.
Analys:
Nådde vi de förutsatta målet, lärde barnen sig någonting, hur kan vi se det.
Framåtsyftande planering:
Hur går vi vidare? Vad ska vi göra annorlunda nästa gång så att barnen verkligen når dit vi hade tänkt, alternativt för att gå vidare till nästa steg?
Kopplingar till läroplanen
-
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,Lpfö 18
-
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,Lpfö 18
