Syfte:

Skapa intresse och utveckla barnens förmåga och för att leta fakta och tolka vad som står och diskutera kring det. 

Innehåll:

v8- 10: Hajar
10-13: Sjöjungfru
15-18: Sköldpaddor

Metoder:
Leta fakta genom böcker , film och internet.

Barnen väljer vad de vill lära sej genom att diskutera om text och film.

Träna på att skriva genom att dokumentera fakta på papper.

Skapande : Bild, drama, dans, göra film

Dokumentation: 

Regelbundna reflektioner efter varje tillfälle.

Göra en faktafilm om Hajar. Barnen lär sej fakta och presenterar det i filmen. Barnen filmar varandra och deltager sen i redigeringsarbetet.

Sjöjungfru:

Sköldpaddor: 

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

  Lpfö 18
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

  Lpfö 18
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

  Lpfö 18
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

  Lpfö 18
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

  Lpfö 18