Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik åk 1 - 3

Skapad 2021-02-22 14:44 i Gnarps skola Nordanstig
Teknik åk 2
Grundskola 2 Teknik
Vad är teknik? Vi ska ta reda på vad teknik är och vad det betyder för oss människor. Teknik är något som människan har uppfunnit för att det har behövts. Vi uppfinner och utforskar nya saker. Vi ska även bygga och konstruera.

Innehåll

Detta ska vi lära oss:

Vi ska ta reda på vad teknik är och vad det betyder för oss människor.

Vi ska ta reda på hur tekniken har förändrats.

Vi ska se hur några av de enkla maskinerna fungerar.

Vi kommer att arbeta med områdena:  Teknik Hemma, Teknik i skolan,  Teknik i  Lek och fritid.

Vi kommer att få lära oss om programmering. 

 

Så här kommer vi arbeta:

  • Vi kommer att läsa och diskutera delar ur Teknikboken,
  • Vi kommer att samarbeta kring teknikfrågor 
  • Vi kommer att bygga och konstruera.
  • Vi kommer att programmera
  • Vi kommer att se filmer om teknik.
  • Arbeta med grunden - Vad är teknik? Hissen, Kardborrebandet, Båten, frysen, Huset, Skalet, Gångjärnet, Ljuset, Hjulet.  Urplay, Lärarhandledning finns med. 

Avsnittsförteckning – 12 avsnitt ca 9 minuter

1. Datorer 5. Kommunikation 9. Elektricitet

2. Hjulet 6. Lagring 10. Naturinspirerad teknik

3. Bild och video 7. Köket 11. Hos tandläkaren

4. Kläder 8. Bygga 12. Sopor

Detta kommer att bedömas:

  • Din förmåga att undersöka några vardagliga föremål.
  • Din förmåga att arbeta med konstruktioner.
  • Din förmåga att arbeta med enkla dokumentationer, tex skisser .
  • Din förmåga att med hjälp av ledande frågor kunna arbeta och använda enkla ord och begrepp.
  • Din förmåga att ge exempel på några vardagliga föremål som har förändrats över tid.
  • Din förmåga att delta i samtal om teknik.
  • Din förmåga att arbeta med grundläggande  programmering och konstruerande utifrån enkla beskrivningar och instruktioner.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
    Tk  1-3
  • Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: