Tema vatten

Grupp:

Dungen

 

Mål ur läroplanen:

(Koppla mål ur läroplanen längre ner vid "Lägg till")

 

Vad ska vi lära ut:

Vattnets olika former, flyta och sjunka

 

Syfte:

Att genom experiment ( NTA låda vatten) få undersöka och göra upptäckter kring vattnets olika former samt undersöka vad som flyter/sjunker.

 

 

Förberedelser:

1: Vatten rinner Skapande: Blåsmålning

Material: se sid 15

2: Vatten i fast form IS Skapande: Tryckmålning

Material: se sid 28

3: Flyta och sjunka Skapande: Marmorering

Material: se sid  ,36

4: Avdunsta vatten Skapande: Sockermålning

Material: se sid 24, 22

 

 

Efter avslutad aktivitet hämtar du planeringen igen och reflekterar och analyserar under respektive flik.

 

 

 

 

Barnens reflektion:

Vad har du lärt dig? Hur tyckte du gruppen var? Vad vill du lära dig nästa gång?

 

 

Pedagogens reflektion:

Mina egna tankar om hur gruppen varit.

Analys:

Nådde vi de förutsatta målet, lärde barnen sig någonting, hur kan vi se det.

 

 

Framåtsyftande planering:

Hur går vi vidare? Vad ska vi göra annorlunda nästa gång så att barnen verkligen når dit vi hade tänkt, alternativt för att gå vidare till nästa steg?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• planera, följa upp, utvärdera och utveckla utbildningen systematiskt och kontinuerligt och därmed verka för ökad måluppfyllelse,
• utforma utbildningen och anpassa resursfördelningen så att alla barn får det stöd och de utmaningar de behöver för utveckling och lärande,