Musik åk 1 - 3

Musikundervisningen syftar till att eleverna ska utveckla sina kunskaper, att delta i musikaliska sammanhang. Träna att utveckla sin förmåga att uppleva och reflektera över musik. Förståelse för olika musikkulturer.

Målet med undervisningen är att du ska få möjlighet att utveckla förmågan att:

- använda din röst och kunna känna hur röst och kropp hör samman,

- förstå begreppen takt, puls, rytm. 

- lyssna till olika sorters musik och förstå/tolka innebörden,

- känna rytm och följa den,

- spela olika rytminstrument

Hur vi arbetar: 

Vi har köpt in musikoteket till skolan. Ett webbaserat läromedel för musik i grundskolan. Musikbakgrunder, aktiviteter, och olika lektionsupplägg. 

Vissa lektioner sång, ramsor, rytm med instrumentet gitarr. 

Tsm hittar på danser - ljud - rytmer.

Skapar egna instrument och dess användning

Lyssnar på olika musikstilar

Träna på att sjnga inför pulik, ex på skolavslutning

Sjunger om ex årstider, kroppen, djur, sång vid högtider osv. 

Sjuka på olika-varierande sätt. Hur kan vi använda vår röst? Hur kan vi träna upp den? 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.