Empati

Jämställdhetsplanering med årshjul för tema trygghet, självkänsla, empati och respekt.

Avdelningens mål

Vi repeterar målen från i höstas när vi jobbade mycket med empati:

• Att barnen ska få möjlighet att lära sig att känna igen olika känslouttryck - Glad, Ledsen, Arg och Rädd.
• Att barnen ska få ta del av strategier för att lösa konflikter.
• Att barnen ska få prata om hur man är en bra kompis.

Aktivitet

• Vi kommer via litteratur och boksamtal utmana ämnet och reflektera tillsammans med barnen.
• Vi jobbar kontinuerligt med kompisböckerna och barnkonventionens material.

När? Var? Hur? Varför?

Arbetet med empati sker kontinuerligt och uppmärksammas tillsammans i den dagliga verksamheten. I de dagliga rutinsituationerna, samlingar och planerade aktiviteter. Genom lyhörda och närvarande pedagoger kan vi i de dagliga situationerna tillsammans med barnen identifiera känslor och reflektera över dem. Ge redskap att kunna identifiera och förstå olika känslor.

Dokumentering;

Vi dokumenterar lärandet via Unikum, reflektionssamtal med barn, bild m.m.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,