Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Litteraturhistoria År 9

Skapad 2021-02-23 10:53 i Malmslättsskolan Tokarp Linköping
Grundskola F – 9 Svenska
Litteraturhistoria handlar om hur litteraturen har sett ut under olika epoker i historien, hur författare och deras litteratur påverkades av samhället och sin tid och hur de påverkat sin tid.

Innehåll

I detta arbetsområde ska ni få lyssna på genomgångar av litteraturens historia, läsa noveller från de olika tidsepokerna, se på filmer från epokerna och göra ett skriftligt prov samt en muntlig redovisning av en epok.

 

 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
    Sv  7-9
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
    Sv  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
  • Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
    Sv  7-9
  • Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
    Sv  7-9
  • Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: