Bygg ditt eget batteri ht22

Vid alla kemiska reaktioner är det elektroner som är i rörelse. Elektrisk ström är också elektroner i rörelse. Under detta laborativa projekt ska vi tillverka våra egna batterier.

Laboration: Bygg ditt eget batteri

Syfte: Syftet med laborationen är att du ska få lära dig hur man gör en planering för att utföra en vetenskaplig undersökning. Vidare är syftet att du skall få lära dig utföra själva experimentet samt dokumentera på ett vetenskapligt sätt.

Uppgift: Du skall bygga ett eget batteri som kan få en diod att lysa

Tillvägagångssätt:

1.       Sök information om hur batterier är uppbyggda. Skriv en faktatext som skall vara med i din labbrapport.

2.       Använd informationen du hittat om batterier och fundera hur du vill bygga ditt batteri.

3.       Skriv en planering för hur du tänker bygga batteriet (kan vara handskriven)

4.       Visa planeringen för Sara för godkännande

5.       Kontrollera att allt material du vill använda finns

6.       Bygg ditt batteri

7.       Testa att batteriet fungerar med hjälp av dioden

8.       Skriv labbrapport

 

 

Labbrapporten ska innehålla följande:

1.       1. Inledning

a.       Frågeställning - Frågeställningen är given i denna laboration. Den lyder: Hur bygger man ett batteri?

b.       Hypotes - Här beskriver du (jättekort) hur du ska bygga ditt batteri. Ex. Vi tror att batteriet kommer att fungera om vi gör …

c.       Bakgrund - Här skriver du en faktatext om hur batterier är uppbyggda (den batterityp du har valt). En person som inte är insatt i elektrokemi, men har grundkunskaper i kemi, skall genom att läsa din bakgrund bli insatt i ämnet och förstå hur ett batteri är uppbyggt. Genom att läsa din bakgrund ska man också förstå varför ni valt att bygga den typen av batteri som ni har valt.

 

2.       2. Material och metoder Du beskriver noggrant hur du har gjort ditt experiment och vilket material du använt. Det skall vara så noggrant beskrivet att någon annan skall kunna läsa din instruktion och utföra exakt samma experiment. Ex: ”100 ml saltsyra tillsattes.”  ” Provröret värmdes.”

3. Resultat
   Skriv ner ditt resultat och dina observationer. Inget tyckande!
   Tabeller/diagram/bilder bifogas här (om sådant finns).
   

 

4. Diskussion
   Här förklarar och tolkar du ditt resultat. Är de rimliga?

Tänkbara felkällor eller ev. faktorer som påverkat undersökningen och som kan ha någon större inverkan på resultatet diskuteras. Här tar du också med vilka förbättringar och nya experiment du skulle kunna göra.

5.       5. Källförteckning

Ange vilka källor du har använt En bra guide till hur källförteckning skrivs finns på Umeå universitetsbibliotek http://www.ub.umu.se/skriva/skriva-referenser/referenser-harvard

För en bok med en författare inkluderar du följande (om tillgängligt): Författarens efternamn, förnamn. Utgivningsår. Titel. Upplaga (om ej 1:a uppl.). Förlagsort: förlag.

Exempel:

Bryman, Alan. 2008. Social research methods. 3. uppl. Oxford: Oxford University Press.

 

6.       6. Källgranskning

Här motiverar du varför du har använt de källor som du har använt. Varför är dessa källor trovärdiga? Använd stödmatrisen.