Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7 - 9
Konradsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 mars 2021
Inom kemin är inte motsatsen till surt sött utan basiskt och är ett ämne varken surt eller basiskt så är det neutralt. Vi ska lära oss om olika ämnen som är sura och basiska och om hur vi tar reda på om dem är sura eller basiska. För att ta reda på om ett ämne är surt eller basiskt så använder man sig att en skala som kallas pH-skalan den går från 1-14. Sura och basiska ämnen påverkar människan på massor av olika sätt. Magsaften i magsäcken är ju t.ex. sur, men syror är som du kanske vet inte bra för tänderna. Hur hänger det ihop? Många rengöringsmedel är sura eller basiska, varför det? Även miljön runt omkring oss påverkas av syror och baser och då är det framförallt sura ämnen som påverkar skogar och sjöar på ett negativt sätt.
Syror och baser samt pH-värde.
Kemin i vardagen och samhället. Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter hur de påverkar hälsan och miljön.
Kemin i naturen. Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
Kemins metoder och arbetssätt. Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Kemins metoder och arbetssätt. Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Arbetet med området syftar till att du ska få utveckla kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Du ska få söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor. Genom undervisningen ska du få utveckla förståelse för att påståenden kan prövas och värderas med hjälp av naturvetenskapliga arbetsmetoder.
Vi kommer under lektionerna att arbeta med olika begrepp utifrån texter, filmer, diskussioner och laborationer.
Du kommer att bedömas utifrån enskilda aktiviteter under lektionerna där din muntliga och skriftliga begreppskunskap bedöms. Du kommer att bedömas under laborationerna samt din förmåga att använda begreppen vid skriftligt förhör.
Som mål utifrån dessa punkter kan vi sätta följande:
Vecka: |
Planering: |
11 |
Genomgång av ”Syror och baser har olika pH”. Sidor 104-107 |
12 |
”Syror lämnar ifrån sig vätejoner”. Sidor108-111. Laboration |
13 |
Kahoot och repetition av syror. |
15 |
Genomgång av baser. Sidor 112-116
|
16 |
Kahoot och repetition av baser. Laboration |
17 |
Repetition av syror och baser |
18 |
Skriftligt prov om syror och baser |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter