Rörelse

Väck din kropp, vakna din knopp. Rörelse - klapp och/eller- danslek

 

 

 Undervisningens innehåll

Under hela året i förskoleklass har vi både planerade och spontana rörelsetillfällen. De spontana rörelsetillfällena kan tex ske i form av pausrörelse som jag som lärare kan använda mig av när jag ser att behovet finns. Planerade tillfällen kan b la vara någon typ av dans eller någon lek. Det kan också var olika klapp och rörelseramsor.

Begrepp

Koordination, rytm, puls,

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
  

Centralt innehåll

• Rim, ramsor och andra ordlekar
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
  
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.