Rörelse

På utvecklingssamtalen kom det upp önskemål om att ha rörelse som ett utvecklingsområde. Barnen är väldigt förtjusta i dans, rörelselekar och gymnastik

I läroplan står det att vi ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, sång, musik och dans.

Uppgifter

Miniröris

Vi har material från friskis och svettis.

Cd skivor med instruktioner om olika rörelser tillsammans passande musik

Vi använder oss av materialet varje vecka samt att barnen ofta önskar att få höra Cd skivan.

Dans

Barnen kommer ofta och har egna önskningar på populärmusik, vi inspireras av och härmar rörelserna som vi ser på filmen.

Traditionella danslekar är barnen vana vid och önskas ofta, såsom tex

" karusellen, små grodorna" m.m

Att titta på och härma efter på Tv, "Kompisbandet". 4 st vuxna som gör rörelser till olika barn visor.

gymnastik

Vi har vårat stora rörelserum som vi kallar för pingisboden.

Där finns bland annat plint, bock, mjuka mattor, bänkar, bollar, mål m.m

Där får barnen möjlighet att bekanta sig med gymnastikredskap i lekfull form.

Ibland gör vi en hinderbana som barnen tar sig runt i.