Musikintstrument

Barnen har visat intresse för att spela instrument när vi har sångsamling. Vi tänkte att föra samman barnens intresse med enkel teknik. Då vi kommer att erbjuda barnen att tillverka enkla musikinstrument.

Varför ska vi arbeta med det här projektet?

Vi har sett att barnen är intresserade av att spela och sjunga och hämtar gärna spontant korgen med instrument. Vi vill följa upp deras intresse genom att utveckla sångsamlingen ytterligare genom att tillverka egna instrument.

Vi kommer att arbeta mot dessa mål i LpFö:

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• Förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Vad är det barnen kommer att lära sig i projektet?

Vi vill ge barnen ökad kunskap om enkel teknik i vardagen. Hur man enkelt kan skapa instrument.

Vi vill göra barnen nyfikna på musikinstrument och utveckla sångsamlingen med digitalteknik och egengjorda instrument.

Hur ska barnen lära sig?

Vi skapar tillsammans maracas av toarullar som vi målar och fyller med ärtor. Detta erbjudande kommer att finnas för barnen på förmiddagstid på avdelning månskenet under mars månad. Vi kommer att använda olika instrument till sångsamlingar. Både vanliga traditionella sångsamlingar men även digitala som vi tittar tillsammans på genom projektorn. Vi låter barnens intresse styra samlingarnas innehåll.

 

Var ska barnen vara när de arbetar med projektet?

Vi börjar inne men hoppas att våren kommer och då kan vi prova att ha sångsamling utomhus.

Dokumentation

Vi kommer under projektets gång ta bilder som barnen sedan får tillgång till. Vi kommer låta barnen använda sina instrument när de själva vill.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.