Årskurs:
F
Observatorielundens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 25 februari 2021
Geometri är tillsammans med aritmetik det matematiska område som har längsta historien. Geometriska former möter vi i olika dimensioner – punkter, linjer, ytor och kroppar.
Vad:
Vi lär oss om geometri med fokus på att kunna beskriva och namnge geometriska figurer, läsa av en vinklar med en gradskiva, förstå spegling och skala, samt kunna beräkna omkrets, area och volym.
Vi följer till stor del matematikboken Gamma, men gör även praktiska övningar där vi ritar/ viker geometriska figurer samt digitala övningar där vi tex. skapar 3D figurer med GeoGebra.
Hur:
Lektionsupplägg i stort:
1) ”Vi upptäcker” (något som eleverna gör och som vi reflekterar kring)
2) ”Vi tränar” (uppgifter att räkna, i huvudsak i Gamma-boken - fyra svårighetsnivåer)
3) ”Vi sammanfattar” (vad har vi övat/ lärt oss)
Tidsplan för kapitel:
v.8 5.1 objekt 5.2 Vinklar
v.10 5.3 Spegling 5.4 Skala
v.11 5.5 Omkrets/Area/Volym Lästal Blandade uppgifter
v.12 Träna mer/ Fördjupning Problemlösning
V. 13 Diagnos kapitel 5
Bedömning: Dels löpande genom de diskussioner vi för på lektionerna och dels genom en diagnos i slutet av arbetsområdet.
Varför:
Kunna namnge och beskriva geometriska figurer
Kunna räkna med skala
Kunna rita och mäta vinklar
Kunna beräkna omkretsen av månghörningar
Kunna beräkna arean av rektanglar, kvadrater och trianglar
Kunna använda olika strategier för problemlösning
Kunskapskrav vi tränar på:
Begrepp
Metoder
Problemlösning
Resonemang och kommunikation
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter