Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Rytmik & Rörelse
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/sodraangbyskola2/dennispeyron/5013614550_dc039704-63fd-48a7-bf2b-992777d64611.jpg
Skapad 2021-02-25 15:42
i Södra Ängby skola Stockholm Grundskolor
unikum.net
I detta arbetsområde övar vi på att röra oss till musik. Målet är att lära känna takt och rytm och låta sig påverkas i sitt rörelsemönster beroende på vilken musik som spelas. Detta gör vi genom lek och dans där alla ska känna sig trygga med sina rörelser.
Grundskola
2
Idrott och hälsa
I detta arbetsområde övar vi på att röra oss till musik. Målet är att lära känna takt och rytm och låta sig påverkas i sitt rörelsemönster beroende på vilken musik som spelas. Detta gör vi genom lek och dans där alla ska känna sig trygga med sina rörelser.
Innehåll
Rytmik & Rörelse
V. 10, 11, 12
Begrepp:
- Takt, grundpuls
- Rörelseglädje, bjuda på sig själv & ge beröm
- Inlevelse, röra sig efter känslan i musiken
- Rytm, det som fyller ut musiken med känslorna
Progression:
|
Vecka 10
Mål: Repetera takt, röra sig till musik, bidra till positivt klimat |
|
Vecka 11
Mål: Röra sig till musik, bidra till positivt klimat, Bjuda på sig själv. |
|
Vecka 12
Mål: Ge beröm till andra! Lära sig en ny dans! |
Video på hur man dansar Fågeldansen (kolla från 1:37)
- 4 olika rörelser: fingrarna, vingarna, gå neråt, klappa + göra flygplanet (istället för armkrok)
Video på hur man dansar Jenka
- Vänster-vänster, höger-höger, fram-bak-fram-fram-fram
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,Idh
- Centralt innehåll
-
Enkla lekar och danser och deras regler.Idh 1-3
-
Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.Idh 1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
