Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild i bilden / Måla utifrån ett urklipp

Skapad 2021-02-25 15:49 i Örbyhus skola F-6 Tierp
Bild i bilden
Grundskola 4 – 6 Bild
Vi ska med vattenfärger måla en bild utifrån ett urklippt foto. Här övar vi oss att blanda olika färger för att få det så "rätt" som möjligt. Tänk dig miljön utanför det foto du har valt. Hur ser det ut?

Innehåll

Bild i bilden / Måla utifrån ett urklipp, feb.-21

 SYFTE: Att kunna blanda olika färgnyanser med vattenfärg.

Du behöver:

Vald bild, blyertspenna, sudd, lim, ritpapper, vattenfärger (vatten) och penslar. Eventuellt en ”blandkopp”.

Uppgift:

Du ska välja en bild av de som finns, ta ett tjockare ritpapper och klistra din valda bild MITT på pappret (liggandes/ståendes utifrån vad som passar din bild). Därefter ska du skissa fortsättningen av din valda bild så att den fyller hela pappret. Tänk dig att din bild är ett foto och du ska med din målning se miljön runt omkring ditt foto.

Efter att du skissat, ska du måla skissen i så nära nyans som ursprungsfotot är.

Blanda färger, testa på ett papper innan du målar. Ett tips är att ha en ”blandkopp” bredvid som du mixar färgerna i till rätt nyans. Annars kan det vara svårt att få till samma nyans genom hela bilden.

Klar? Lägg på tork och GLÖM INTE namn…

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6

Matriser

Bl
Kunskapskrav bild åk 1-6

F (insats krävs)
E
C
A
Framställa bilder
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Tekniker, verktyg & material
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
Kombinera bildelement
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett relativt väl fungerande sätt.
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett väl fungerande sätt.
Ny aspekt
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: