Denna termin kommer vi forts&auml;tta arbeta med v&aring;rt projekt som handlar om olika blandningar. Barnen kommer m&ouml;ta olika sorters blandningar i 3 mindre grupper som hela tiden f&ouml;r&auml;ndras. Fokus ligger p&aring; att skapa h&aring;llbara relationer i barngruppen men ocks&aring; p&aring; matematik och naturvetenskap.&nbsp; 
Efter ny&aring;r har vi startat upp projektet med att arbeta i mindre grupper om 5 barn och 1 pedagog. Barnen kommer f&aring; m&ouml;ta olika material och vara i ett sammanhang med olika kompisar f&ouml;r att p&aring; s&aring; s&auml;tt skapa nytt l&auml;rande, de kommer f&aring; uppleva aktiviteten m&aring;nga g&aring;nger. Vi kommer utveckla aktiviteten genom att l&auml;gga till och ta bort material f&ouml;r att p&aring; s&aring; s&auml;tt utmana barnen i deras tankar. Vi vill bjuda in de nya barn i aktiviteterna genom att de gamla barnen blir piloter f&ouml;r projektet och d&aring; styr projektet fram&aring;t. Barnen iakttar och h&auml;rmar varandra, de tar del av varandras kunskaper och l&auml;r tillsammans. 
Vi vill ge barnen mer utrymme att v&auml;lja samt kunna p&aring;verka sin dag p&aring; f&ouml;rskolan och t&auml;nker d&aring; skapa en projektv&auml;gg. P&aring; v&auml;ggen kommer det finnas bilder p&aring; de olika aktiviteterna som p&aring;g&aring;r och d&auml;r kommer barnen kunna visa, peka, prata och reflektera tillsammans &ouml;ver vad vi g&ouml;r i projektet. Barnen kommer &auml;ven f&aring; en st&ouml;rre valm&ouml;jlighet att v&auml;lja vilken grupp de vill delta i, detta f&ouml;r att skapa en delaktighet hos barnen men &auml;ven k&auml;nslan av att kunna p&aring;verka sin situation.

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Nystart Svanen

Matriser i planeringen

Uppgifter