👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Fysik 1a: Elektricitet
Innehåll
Innehåll
Vad?
Begrepp:
Laddning, elementarladdning, influens, ledare, isolator, supraledare, elektriskt fält, elektrisk fältstyrka, spänning, ström, resistans, resistor, motstånd, resistivitet, voltmeter, amperemeter, multimeter, seriekoppling, parallellkoppling, ersättningsresistans, polspänning, elektromotorisk spänning, potential, potentialskillnad, jord elektrisk effekt, elektrisk energi, Kilowattimme.
Kunskaper:
• Coulombs lag
• Ohms lag
• Kirchhoffs lagar
• Samband mellan elektrisk effekt P, spänning U, ström I och resistans R
• Samband mellan elektrisk energi E, effekt P och tid t
Hur?
Arbete med boken Ergo, Kapitel 9
Arbete med studieuppgifterna i häftet och inlämning via classroom
Diagnosen
Bedömning:
studieuppgifter med teori - inlämningsuppgifter
diagnosen med beräknings uppgifterna
När?
Planering: tre veckor arbete
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Jämvikt och linjär rörelse i homogena gravitationsfält och elektriska fält.Fys -
-
Elektrisk energi: elektrisk laddning, fältstyrka, potential, spänning, ström och resistans.Fys -
-
Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller.Fys -
Matriser
Elektricitet
Begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Redogör
|
Eleven redogör översiktligt för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Eleven redogör utförligt för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Problemlösning |
|||
| E | C | A | |
|
Teoretisk problemlösning
|
Eleven identifierar, analyserar och löser enkla problem i bekanta situationer med tillfredsställande resultat
|
Eleven identifierar, analyserar och löser komplexa problem i bekanta situationer med tillfredsställande resultat
|
Eleven identifierar, analyserar och löser komplexa problem i bekanta och nya situationer med gott resultat.
|
Kommunikation |
|||
| E | C | A | |
|
Naturvetenskapligt språk
|
Eleven använder med viss säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till viss del sin kommunikation till syfte och sammanhang
|
Eleven använder med viss säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till stor del sin kommunikation till syfte och sammanhang.
|
Eleven använder med säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till stor del sin kommunikation till syfte och sammanhang.
|
