Utforska Keramik-lera

Vi skapar med ett nytt material, vår Keramik-lera.

Syfte/varför?:

Syftet är att låta barnen få uppleva en ny sorts lera där barnen får möjlighet att använda sina sinnen samt skapa sniglar. Syftet är även att se skillnader på stora lerbitar och små lerbitar. 

Vad/vad är uppgiften till barnen?:

Att utforska keramik-leran och att skapa sniglar.

Hur/hur ska barnen göra uppgiften?:

Barnen kommer att få möta leran i delade kuber eller rader i olika storlekar. Vi kommer endast att använda våra händer som verktyg. Senare kan vi erbjuda barnen miretter.

 

 

Dokumentation/hur ska vi dokumentera?:

Foto, film samt penna och papper.

Reflektion/hur ska vi reflektera med barnen efteråt?:

Lill-Möte med bilder

Koppling till Matematik-fasen:

Vi kommer benämna stor och liten när vi arbetar med Keramik-leran.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• fantasi och föreställningsförmåga,