Argumenterande text - 7D Vt 21

Nu är det dags att prova på att skriva en argumenterande text. Tillsammans med So-lärarna och oss svensklärare så kommer ni förhoppningsvis bli bättre än Sokrates på att övertyga.

Svenska/Svenska som andraspråk

Arbetslag: Gamma Klass: 7 A – H+S                       Vecka 9-13

 

Skriva argumenterande text

 

Utdrag ur kursplanen i svenska: Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att: • formulera sig och kommunicera i tal och skrift • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

 

Centralt innehåll för kursen:

När du arbetat klart med detta arbetsområde skall du ha kunskaper om:

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Källhänvisning.

Studiematerial:

Material som du får av din lärare (exempeltexter)

Ne.se: Informationssökning och källkritik - Citat, referat och källhänvisning.

Lärobok Portal s. 210-211

Studi.se

 

Arbetssätt: 

Genomgångar i klass

Övningar i att skriva argumenterande text

Läsa textexempel på argumenterande texter

Tillsammans med So-ämnet öva på att skriva en argumenterande text

Producera en egen argumenterande text

 

Bedömning:

Du skriver en argumenterande text kring ett givet ämne.

 

Lycka till! /Svensklärarna

 Planering

 

Vecka	Lektionsplanering	Att göra hemma/h-tid
9	Tisdag: Introduktion + Skrivregler Onsdag: Skrivregler Fredag: Film, quiz och argumenterande text	Stavning, grammatik, ordklasser.
10	Tisdag: Argumenterande text + frågor Onsdag: Argumenterande text + frågor Fredag: Källhänvisning/skrivregler	Lära sig om att skriva argumenterande text. Studi.se argumenterande text
11	Tisdag: So/Sv - grupparbete Onsdag: So/Sv - grupparbete (inlämning) Fredag: Arbete med att ge två andra grupper feedback.	Grupparbete Inlämning onsdag argumenterande text för återkoppling Läsa argumenterande texter samt förbereda feedback på två tilldelade gruppers argumenterande texter.
12	Tisdag: Grupper presenterar feedback till varandra. Onsdag: Redigera utifrån den feedback som ni har fått. Fredag: Egen produktion av argumenterande text.	Den egna argumenterande texten får enbart skrivas i skolan under lektionstid.
13	Måndag: Egen produktion av argumenterande text. Onsdag: Egen produktion av argumenterande text + inlämning Fredag v. 13 är det långfredag och ledig dag.	Inlämning av argumenterande text onsdag v. 13
14	Påsklov

Läroplansmål

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Dessutom kan eleven ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.