Konkretiserade m&aring;l
Du ska kunna:
<ul>
<li>G&ouml;ra om addition till multiplikation.&nbsp;</li>
<li>Multiplikation med 2, 3, 5 och 10.</li>
<li>Multiplikation och den kommunikativa lagen.</li>
<li>Probleml&ouml;sning med multiplikation</li>
<li>Likhetstecknets betydelse</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisningens inneh&aring;ll
Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att tr&auml;na p&aring; detta genom att:
Genomg&aring;ngar p&aring; olika s&auml;tt b&aring;de digitala och med pedagogen.
Arbete i matematikbok
Arbeta laborativt tex matematikspel.
Diskussioner kring olika uppgifter.
&nbsp;
Bed&ouml;mning 
Vad bed&ouml;ms? 
Det som bed&ouml;ms &auml;r de konkretiserade m&aring;len som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.
Hur sker bed&ouml;mningen? 
Efter varje arbetsomr&aring;de g&ouml;r eleverna en diagnos.&nbsp;

Matematik

Favorit Matematik 2A – Kapitel 2, Tiotalsövergång

Favorit matematik 2A, kapitel 4

Matriser i planeringen

Uppgifter