Ämnen:
Svenska, Religionskunskap
·
Årskurs:
9
Religion åk 9 VT-21
Gustav Adolfsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 20 mars 2021
I årskurs 9 läser vi om etik och moral samt nya religiösa rörelser
Arbetsområde:
Under kommande veckor kommer vi att lära oss om de fyra etiska modellerna samt använda i dem i etiska och moraliska sammanhang. Dessutom ska vi fördjupa oss inom den religiösa sfären som inte hör till världsreligionerna.
Konkreta mål:
Efter genomgånget arbetsområde kommer du veta vad skillnaden mellan etik och moral är. Kanske har du även en djupare förståelse för varför vissa människor väljer som de gör i olika situationer. Efter avslutat arbete skall du fördjupat dig i en religiös rörelser, skrivit en inlämningsuppgift om den och därefter delgivit din kunskap till klasskamrater i mindre grupp.
Bedömning:
Jag kommer bedöma din förmåga att:
Se samband mellan val i livet och olika etiska och moraliska sammanhang.
Du kommer att bedöma ett etiskt dilemma utifrån de fyra etiska modellerna samt själv fundera på dina egna etiska principer samt moraliska val.
Objektivt förmedla en bild av en grupp, sekt, rörelse och beskriva deras filosofi samt använda och resonera om trovärdiga källor.
Undervisning:
Undervisningen kommer att börja med etik och moral. Sedan kommer vi att gå vidare med nya religiösa rörelser. Inledningsvis enbart handla om fenomenet NRR och New age som paraplybegrepp. Därefter fördjupar du dig efter eget val i en rörelse. Du kan välja själv efter överenskommelse med mig eller välja en som finns på lista i "uppgiften".
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
