Åldrar:
4 - 6
Norrebo förskola, Eslöv · Senast uppdaterad: 15 mars 2021
Samplanering - Tänder
Bakgrund:
Flera av barnen kommer och berättar att de har lösa tänder, även en del barn har visat lite oro inför det, därför väljer vi detta ämne.
Det har visat sig att om barns tandhälsa förbättras under förskoletiden skapar man bättre förutsättningar med mindre karies angrepp och "hål i tänderna" för barnen i framtiden.
Syfte:
Att lära sig skillnaden på mjölktänder och permanenta tänder.
Att väcka barnens intresse för tandborstning.
Mål:
Att barnen utvecklar sitt kunnande om tänder och munhygien.
Att öka förståelse och minska ev.oro för att tappa tänder.
Att förbättra barnens tandhälsa.
Material:
Material tandborste, tandkräm, modell av tänder, pratkartor, bilder, IPad, filmer
Förberedelse:
Samling, diskussion om hur och varför det är viktigt att borsta tänderna
Leta fram filmerna mm. på Ipaden
Vad: Ta reda på fakta om tänder, smaka, titta på olika vardagstekniska hjälpmedel som tandborste, tandpetare, tandtråd mm.
Vem/Vilka: Bamsegruppen (barn födda 2015), och Nallegruppen (barn födda 2016/17)
Var: Kojan och Lekrummet
När: Förmiddagar under v.9 och 10
Hur: Samling med samtal om ämnet, ta reda på vad barnen redan vet och därefter ta reda på lite fakta om tänder. Titta på olika filmer bl.a https://www.oppetarkiv.se/video/2130418/evas-vinterplaster-avsnitt-6-av-10 och https://www.youtube.com/watch?v=BQxo3LR_lWY&feature=share
Prova att borsta tänder på modellen av tänder.
Varför dessa val?: Följa barnens intresse av processen med att tappa och få nya tänder, utveckla och öka barnens intresse och kunskaper om tänder , tandvård och språkliga begrepp kring ämnet. För att nå varje barn och ge dem möjlighet att föra fram sina åsikter görs undervisningen i mindre grupper.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter