Samplanering - T&auml;nder
Bakgrund:
Flera av barnen kommer och ber&auml;ttar att de har l&ouml;sa t&auml;nder, &auml;ven en del barn har visat lite oro inf&ouml;r det, d&auml;rf&ouml;r v&auml;ljer vi detta &auml;mne.&nbsp;
Det har visat sig att om barns tandh&auml;lsa f&ouml;rb&auml;ttras under f&ouml;rskoletiden skapar man b&auml;ttre f&ouml;ruts&auml;ttningar med mindre karies angrepp och "h&aring;l i t&auml;nderna" f&ouml;r barnen i framtiden.&nbsp;
Syfte:
Att l&auml;ra sig skillnaden p&aring; mj&ouml;lkt&auml;nder och permanenta t&auml;nder.&nbsp;
Att v&auml;cka barnens intresse f&ouml;r tandborstning.
M&aring;l:
Att barnen utvecklar sitt kunnande om t&auml;nder och munhygien.&nbsp;
Att &ouml;ka f&ouml;rst&aring;else och minska ev.oro f&ouml;r att tappa t&auml;nder.
Att f&ouml;rb&auml;ttra barnens tandh&auml;lsa.
 Material:
Material tandborste, tandkr&auml;m, modell av t&auml;nder, pratkartor, bilder, IPad, filmer
F&ouml;rberedelse:
Samling, diskussion om hur och varf&ouml;r det &auml;r viktigt att borsta t&auml;nderna&nbsp;
Leta fram filmerna mm. p&aring; Ipaden
&nbsp;
Vad: Ta reda p&aring; fakta om t&auml;nder, smaka, titta p&aring; olika vardagstekniska hj&auml;lpmedel som tandborste, tandpetare, tandtr&aring;d mm.
Vem/Vilka: Bamsegruppen (barn f&ouml;dda 2015), och Nallegruppen (barn f&ouml;dda 2016/17)
Var: Kojan och Lekrummet
N&auml;r: F&ouml;rmiddagar under v.9 och 10
Hur: Samling med samtal om &auml;mnet, ta reda p&aring; vad barnen redan vet och d&auml;refter ta reda p&aring; lite fakta om t&auml;nder. Titta p&aring; olika filmer bl.a &nbsp;https://www.oppetarkiv.se/video/2130418/evas-vinterplaster-avsnitt-6-av-10 och https://www.youtube.com/watch?v=BQxo3LR_lWY&amp;feature=share
Prova att borsta t&auml;nder p&aring; modellen av t&auml;nder.&nbsp;
&nbsp;
Varf&ouml;r dessa val?: F&ouml;lja &nbsp;barnens intresse av processen med att tappa och f&aring; nya t&auml;nder, utveckla &nbsp;och &ouml;ka barnens intresse och kunskaper om t&auml;nder , tandv&aring;rd och spr&aring;kliga begrepp kring &auml;mnet. F&ouml;r att n&aring; varje barn och ge dem m&ouml;jlighet att f&ouml;ra fram sina &aring;sikter g&ouml;rs undervisningen i mindre grupper.
&nbsp;
&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Tänder

Matriser i planeringen

Uppgifter