Samplanering - Tänder

Bakgrund:

Flera av barnen kommer och berättar att de har lösa tänder, även en del barn har visat lite oro inför det, därför väljer vi detta ämne. 

Det har visat sig att om barns tandhälsa förbättras under förskoletiden skapar man bättre förutsättningar med mindre karies angrepp och "hål i tänderna" för barnen i framtiden. 

Syfte:

Att lära sig skillnaden på mjölktänder och permanenta tänder. 

Att väcka barnens intresse för tandborstning.

Mål:

Att barnen utvecklar sitt kunnande om tänder och munhygien. 

Att öka förståelse och minska ev.oro för att tappa tänder.

Att förbättra barnens tandhälsa.

Material:

Material tandborste, tandkräm, modell av tänder, pratkartor, bilder, IPad, filmer

Förberedelse:

Samling, diskussion om hur och varför det är viktigt att borsta tänderna 

Leta fram filmerna mm. på Ipaden

 

Vad: Ta reda på fakta om tänder, smaka, titta på olika vardagstekniska hjälpmedel som tandborste, tandpetare, tandtråd mm.

Vem/Vilka: Bamsegruppen (barn födda 2015), och Nallegruppen (barn födda 2016/17)

Var: Kojan och Lekrummet

När: Förmiddagar under v.9 och 10

Hur: Samling med samtal om ämnet, ta reda på vad barnen redan vet och därefter ta reda på lite fakta om tänder. Titta på olika filmer bl.a  https://www.oppetarkiv.se/video/2130418/evas-vinterplaster-avsnitt-6-av-10 och https://www.youtube.com/watch?v=BQxo3LR_lWY&feature=share

Prova att borsta tänder på modellen av tänder. 

 

Varför dessa val?: Följa  barnens intresse av processen med att tappa och få nya tänder, utveckla  och öka barnens intresse och kunskaper om tänder , tandvård och språkliga begrepp kring ämnet. För att nå varje barn och ge dem möjlighet att föra fram sina åsikter görs undervisningen i mindre grupper.