Aktiv vila under dagen

Mål/syfte - Vart ska vi?

Att gå ner i varv under dagen en stund och ta ner tempot och ljudnivån

Vad är det för lärande som ska äga rum? 

Barnen ska få känna hur det känns när tempo och ljud minskas och går ner

När ska lärandet äga rum? 

Flera gånger varje vecka.

Hur ska lärandet gå till?

Vi har olika former av aktiviteter som tar ner tempot, både förslag av pedagoger och av barn. 

Ex:

• Barnen sitter två och två. De turas om att stryka med en pensel på varandras händer.
• Barnen sitter på madrass och gör mjuka rörelser till lugn musik.
• Barnen sitter två och två där de turas om att stryka/massera varandras rygg efter en massagesaga som en pedagog berättar och visar rörelser till

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

  Lpfö 18
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö 18
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

  Lpfö 18