Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vår närmiljö, Vaxholms stad!

Skapad 2021-03-02 14:18 i Förskolan Blynäsviken Vaxholm Stad
Tillsammans med barnen utforskar vi närmiljön i vår skärgårdsstad Vaxholm!
Förskola
Vi vill att barnen ska lära känna närmiljön i Vaxholm och veta var jag själv bor, hur man kan promenera dit och var barnens kompisar bor. Vi vill att barnen ska få en kännedom om var olika platser, byggnader och parker finns!

Innehåll

Mål

"Arbetslaget ska ge barn möjlighet att lära känna sin närmiljö och de funktioner som har betydelse för det dagliga livet samt få bekanta sig med det lokala kulturlivet". Lpfö98

Målkriterier/Förväntat nyläge

Vi vill att barnen ska lära känna närmiljön i Vaxholm och veta var jag själv bor, hur man kan promenera dit och var barnens kompisar bor. Vi vill att barnen ska få en kännedom om var olika platser, byggnader och parker finns!

Hur gör vi?

Tillsammans med barnen kommer vi en gång i veckan promenera runt i Vaxholm och ta reda på var vi bor och olika byggnader, platser och parker ligger. Vi tar kort var vi har varit och sätter tillsammans upp kortet på vår stora Vaxholms karta!

Rumsuppfattning har en stor betydelse för barns matematiska utveckling. Den kommer vi att utmana genom att barnen får jämföra hur långt vi har gått på kartan då vi kommer tillbaka. Vi kommer även att erbjuda barnen möjligheter att utforska sin omgivning med hela sin kropp genom att låta de själva förflytta sig efter rumsuppfattningskort. Från det lilla rummet till den stora världen. Detta för att barnen ska lära sig var i rummet man befinner sig i och propositionerna övas.

En karta är en två- dimensionell bild av den tredimensionella verkligheten. För att kunna hantera en karta måste man kunna se föremål (inklusive sig själv) ur olika perspektiv och kunna byta perspektiv, man måste kunna föreställa sig något både från sidan och uppifrån. Man måste också kunna rotera objekt i huvudet med hjälp av sina inre bilder. Dessutom har kartor olika symboler, som man måste lära sig att tolka.

Genom att promenera tillsammans skapar vi en sund livsstil där vi bygger upp barnens självkänsla att de har starka ben och orkar att gå! Ett mål är att tillsammans med barnen upptäcka att Vaxholm är så pass litet att man kan gå dit man vill och behöver inte åka bil! Under våren 2021 önskar vi kunna promenera till:

  • Ishallen
  • Ip
  • Nya Campus Vaxholm
  • Återvinningscentralen
  • Brandstationen
  • Reningsverket
  • Biblioteket
  • Hamnen
  • Färjelägret
  • Kastellet
  • Norrhamnen
  • Olika parker
  • Vaxholms skolor

Kopplingar till läroplanen

  • skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: