Hur Sverige styrs - demokratins historia

Varför ska vi lära oss detta? 

Du är en del av det svenska samhället, och du har precis lika mycket att säga till om i demokratin Sverige som vem som helst. Att veta hur politiska beslut fattas, vilka åsikter du får uttrycka och hur den svenska demokratin fungerar är viktigt för att du i framtiden ska kunna delta aktivt i samhället. 

Mål med arbetsområdet: 

Under det här arbetsområdet kommer vi att lära oss mer om vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet till exempel i elevråd och föreningar. Vi kommer också titta på hur vi som individer och grupp kan påverka beslut. 

Vi kommer också titta närmre på politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och dess olika uppdrag. 

Du kommer under arbetets gång få lära dig mer om: 

...vilka politiska partier som finns i Sverige. 

...vem som kan starta ett parti. 

...hur ett parti kan komma till makten.

...vad Sveriges statsminister har för uppgift

...vad riksdagen gör. 

...hur regeringen fungerar 

...demokratins historia

...Sveriges grundlagar

...dina rättigheter och skyldigheter i ett demokratiskt samhälle

Vi kommer att träna för att få grundläggande kunskaper om vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Vi kommer att träna på förmågan att resonera samt argumentera. 

Hur vi lär oss: 

Vi kommer att ha genomgångar där vi går igenom hur Sverige styrs, vilka olika funktioner som finns i Sverige och vilka de olika partierna är. Vi kommer också prata om viktiga lagar och deras funktion. Vi kommer att jobba både enskilt och i grupp med instuderingsfrågor kopplat till vårt läromedel.

Bedömning

Bedömning sker kontinuerligt under arbetets gång samt med ett avslutande prov.

Jag kommer att bedöma... 

...dina kunskaper om vad demokrati är.

...dina kunskaper om hur demokratiska beslut fattas. 

...dina kunskaper kring hur du som individ kan påverka olika beslut. 

...dina kunskaper om politiska val.

...dina kunskaper om politiska partier i Sverige.

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  Sh
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

  Sh
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

  Sh  4-6
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

  Sh  4-6
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

  Sh  4-6
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

  Sv  4-6
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

  Sv  4-6

Sv Sh

Hur styrs Sverige?