Vi kommer att arbeta&nbsp; med f&ouml;ljande omr&aring;den
<ul>
<li>Big Bang.&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Trilobiter-Fossiler</li>
<li>Dinosaurier</li>
<li>Mammutar</li>
<li>M&auml;nniskans utveckling</li>
</ul>
Varje arbetsomr&aring;de&nbsp; &nbsp;inneh&aring;ller
<ul>
<li>Film. Filmen f&ouml;ljer&nbsp; samma karakt&auml;r genom de olika tids&aring;ldrarna</li>
<li>Diskussion&nbsp; .H&auml;r l&auml;gger vi mycket tid p&aring; elevernas tankar och ideer. Detta samlas i mind-maps.</li>
<li>&nbsp; Bilduppgift.&nbsp; Vi arbetar med olika redskap ,material och tekniker. Bilderna&nbsp; sammanst&auml;lls sedan, s&aring; att alla elever g&ouml;r sin egen bok i &auml;mnet.</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Du kommer att visa din kunskap genom samtal&nbsp; i grupp och enskilt.
&nbsp;

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.

Livets utveckling-hur började det egentligen?

Matriser i planeringen

Uppgifter