Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi, Biologi

·

Årskurs:

5

Norden

Norrtullskolan åk F-6, Söderhamn · Senast uppdaterad: 3 mars 2021

Du kommer få följa med på en resa genom de länder som tillhör Norden.

Mål och syfte:

Du kommer bland annat att arbeta med:

  • Nordens länder och huvudstäder. 
  • Nordens natur, naturresurser, natur- och kulturlandskap samt befolkningens fördelning. 
  • Kartbok - informationssökning, uppbyggnad och symboler. 
  • Geografiska begrepp. 
  • Historisk bakgrund. 

Arbetssätt:

Arbetsböcker: Sveriges geografi mfl 

Filmer: Norden - geografi, Norden - vardagsliv, Naturlandskap & kulturlandskap, Geografens testamente mfl 

Diskussioner och muntliga genomgångar 

Digitalt: 

  • Bingel.se - öva begrepp och liknande 
  • Inläsningstjänst - Begreppa 
  • SliPlay
  • Gleerups - läromedel 

Bedömning: 

Du kommer att bli bedömd i 

  • hur du deltar i genomgångar, resonemang och diskussioner,
  • hur du använder relevanta begrepp, 
  • hur du jämför likheter och/eller skillnader
  • din aktuella kunskap mot de olika kunskapsmålen och på vilket sätt du väljer att utveckla den. 

 


Läroplanskopplingar

Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.

Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.

I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.

Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Matriser i planeringen
Norden
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback