<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h1>
<p>du ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>anv&auml;nda biologins begrepp f&ouml;r att kunna beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i naturen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta...</h1>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">tillsammans f&ouml;r att skapa kunskaper om n&auml;ringskedjor</div>
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Titta p&aring; faktafilmer om n&auml;ringskedjor</li>
<li>Diskutera och g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser</li>
<li>Skapa egna n&auml;ringskedjor</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du...</h1>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>utvecklat din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>se likheter och skillnader mellan olika n&auml;ringskedjor.</li>
<li>kunna f&ouml;rklara hur en korrekt n&auml;ringskedja ser ut</li>
<li>anv&auml;nda begreppen producent, f&ouml;rstahandskonsument, andrahandskonsument och toppkonsument.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Näringskedjor

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter